Alphabétisation et éducation

Chaque enfant mérite de devenir un adulte productif et en bonne santé.

Nous concentrons nos efforts philanthropiques sur l’éducation afin d’offrir un maximum d’occasions aux étudiants dans les arrondissements scolaires où l’entreprise est présente :

• Nous aidons de jeunes enfants grâce à des programmes qui encouragent l’engagement des parents, stimulent le développement des aptitudes linguistiques et des aptitudes de lecture et d’écriture, et qui favorisent un véritable amour de l’apprentissage.
• Nous aidons des enfants, du préscolaire au secondaire, grâce à des programmes d’enrichissement offerts toute l’année à l’école et après l’école. Nous soutenons les programmes scolaires axés sur les compétences de lecture et d’écriture, les programmes élémentaires, les sciences, la technologie, l’ingénierie, les arts et les mathématiques. Nous soutenons aussi les programmes d’été visant à réduire la perte des compétences académiques pendant les vacances scolaires.
• Au niveau de l’école secondaire et de l’université, nous soutenons des programmes qui motivent les étudiants, leur fournissent les outils nécessaires pour faire des études supérieures et leur proposent des possibilités de carrière. Les domaines couverts incluent les langues, les sciences, la technologie, l’ingénierie, les arts et les mathématiques, ainsi que les compétences en commerce, en entrepreneuriat et en communications.

En plus de nos subventions directes, nous invitons les employés à faire don de leur temps et de leur expertise dans des initiatives de bénévolat fondées sur les compétences. Chaque année, que ce soit en faisant du tutorat ou en siégeant au conseil d’administration d’organismes sans but lucratif, des employés de l’entreprise consacrent des milliers d’heures à aider des enfants et leurs familles dans nos communautés.

Les programmes que nous soutenons comprennent :

Éducation de la petite enfance

Une subvention de la Fondation Pitney Bowes a aidé Read to Grow à promouvoir les compétences de lecture et d’écriture chez les jeunes enfants à Bridgeport, CT. Grâce à cette subvention, les familles de bébés nés dans les hôpitaux de Bridgeport reçoivent des ressources de lecture; des livres pour enfants gratuits sont disponibles dans des librairies hébergées par des associations sans but lucratif dans toute la ville.

Nous soutenons le programme Head Start des Children’s Learning Centers (CLC) du comté de Fairfield; ce programme à temps plein, qui se déroule toute l’année, vise à aider les familles à faibles revenus de Stamford, dont beaucoup apprennent l’anglais. Notre subvention permet aux parents de travailler toute la journée pendant que leurs enfants reçoivent une aide supplémentaire avant d’entrer en maternelle. L’approche globale des CLC comprend des repas et des collations nutritifs, des services de soutien à la famille et un programme de développement social et émotionnel.

D’autres programmes d’éducation de la petite enfance que nous soutenons comprennent :

• Jumpstart for Young Children Kindergarten Readiness Program, Atlanta, Géorgie
• Kent Education Foundation Bright Beginnings Early Childhood Program, Spokane, Washington
• Mercy Learning Center Early Childhood Education Program, Bridgeport, Connecticut
• Mi Escualita Early Childhood Education Program, Dallas, Texas
• Rainbow Village Early Child Development Center, Atlanta, Géorgie
• Regional YMCA of Western Connecticut Children’s Center, Danbury, Connecticut

Programmes d’alphabétisation de la jeunesse

Depuis 2004, Pitney Bowes et la Fondation Pitney Bowes sont fières de soutenir Reading Is Fundamental (RIF), qui est l’organisme d’alphabétisation des enfants le plus important aux États-Unis. Notre appui comprend des fonds servant notamment à la formation des enseignants, à la distribution de livres dans des arrondissements scolaires défavorisés et à la création de trousses d’outils pour bénévole Share the Message: Read! Le programme Share the Message: Read! est une initiative valorisante où des bénévoles lisent avec de jeunes élèves du préscolaire jusqu’à la 5^e année, organisent des projets d’art et aident les enfants à choisir un nouveau livre qu’ils pourront apporter à la maison. En 2018, les activités de notre programme « Passez le mot : LISEZ! comprenaient « Explore. Innovate. Play! » (Explore. Innove. Joue!) au Discovery Museum and Planetarium à Bridgeport, dans le Connecticut. Notre dernier guide des ressources pour les familles/enseignants et la trousse de bénévolat connexe destinée aux employés portaient sur le thème du codage.

D’autres programmes d’alphabétisation de la jeunesse que nous soutenons à l’échelle locale, régionale et nationale, comprennent :

• Bridgeport Public Education Foundation Reading Enrichment Program, Bridgeport, Connecticut
• Communities in Schools, Atlanta, Géorgie
• Danbury Youth Services Kids Literacy Program, Danbury, Connecticut
• DIBS for Kids, Omaha, Nebraska
• Everybody Wins, Atlanta, Géorgie
• Le programme Literacy Access Fund donne aux jeunes enfants accès aux ressources des bibliothèques publiques; il est en place dans plusieurs villes des États-Unis.
• Literacy Center of West Michigan Family Literacy Programs, Detroit, Michigan
• Literacy Volunteers of Rensselaer County’s Read to a Child Power Lunch program, Albany/Troy, New York
• Operation Outreach dans les écoles publique de Detroit, Michigan et Troy, New York
• Reach Out and Read, plusieurs villes des États-Unis
• Reading Partners One-to-One Literacy Tutoring, Minneapolis, Minnesota
• ReadWorks, Bridgeport, Connecticut
• United Way of Western Connecticut Strong Start Neighborhood Early Literacy Program, Danbury, Connecticut
• Whole School Whole Child Program at City Year, Detroit, Michigan

Mentorat

La Fondation Pitney Bowes continue d’investir dans les initiatives du Governor’s Prevention Partnership, dans le Connecticut, en vue de renforcer les programmes de mentorat à l’échelle nationale. Notre dernière subvention a permis au GPP de créer des programmes de formation destinés aux mentors afin qu’ils comprennent mieux les personnes souffrant d’un traumatisme et soient plus compétents avec elles.

Notre soutien aux centres Big Brothers/Big Sisters, à l’échelle nationale, permet à des jeunes d’avoir un mentor qui peut les aider à réaliser leurs rêves. En 2018, la Fondation Pitney Bowes a versé des subventions aux centres Big Brothers & Sisters of the Fox Valley Region (Appleton, Wisconsin), Big Brothers Big Sisters of the Capital Region (Troy, New York) et Big Brothers Big Sisters of the Inland Northwest (Spokane, Washington); ceux-ci ont alors pu perfectionner leurs programmes de mentorat et d’améliorer les résultats scolaires pour préparer les jeunes pour l’université ou le marché du travail.

Depuis 2007, nous sommes un partenaire national de Read to a Child et soutenons des programmes de mentorat nationaux, régionaux et locaux destinés à des élèves d’écoles primaires provenant de familles à faible revenu. Read to a Child ouvre de belles possibilités aux enfants en inspirant des adultes à leur faire la lecture. En mars 2018 (mois national de la lecture), nous avons de nouveau parrainé la campagne de financement numérique nationale « Read to a Child » afin de venir en aide à « Spark Something Meaningful – Help Kids in Need Love to Read ».  La Fondation Pitney Bowes a de nouveau offert une subvention afin de soutenir l’expansion du programme de lecture national pendant le dîner.

D’autres programmes de mentorat que nous soutenons comprennent :

• Best Friends of Neenah-Menasha, Neenah, Wisconsin
• Danbury Schools and Business Collaborative School-based Mentoring and Early College Opportunity programs, Danbury, Connecticut
• Future Five College Prep Program, Stamford, Connecticut
• MMentoring for Academic Achievement and College/Career Success (MAACS), Bridgeport, Connecticut
• United Way of Greater Atlanta Learning Spaces Program, Atlanta, Géorgie
• Urban Impact, Bridgeport, Connecticut

Programmes scolaires

La Fondation Pitney Bowes a soutenu le développement de l’outil de tutorat multimédia Success for All’s avec la Lightning Squad, destiné aux élèves de la première à la troisième année. Produit en collaboration avec Sirius Thinking, Ltd., la Johns Hopkins University et Sesame Workshop, ce programme de tutorat assisté par ordinateur pour petits groupes aide les enfants à perfectionner leurs compétences essentielles en lecture. Notre dernière subvention a permis à Success for All de créer des options additionnelles d’apprentissage individuel pour permettre aux élèves de poursuivre leur progression en cas d’absence de leur partenaire de Tutoring with the Lightning Squad.

La Fondation Pitney Bowes s’est associée à MIND Research Inc. dans le but d’offrir des expériences mathématiques transformatrices à des élèves du préscolaire jusqu’au premier cycle du secondaire dans tout le pays. MIND propose une expérience mathématique à la fois visuelle, personnelle, motivante et rigoureuse et permet de bâtir des compétences de plus en plus précieuses auprès des sociétés technologiques. Son objectif est d’inspirer des étudiants à devenir des champions de la résolution créative de problèmes.

Nous soutenons aussi les programmes scolaires de Teach for America à Bridgeport, Connecticut.

Programmes parascolaires

Aux États-Unis, les Boys & Girls Clubs ont bénéficié du bénévolat de nos employés et des fonds versés par la Fondation Pitney Bowes. En 2018, les bénéficiaires des subventions de la fondation comprenaient Boys & Girls Club of Spokane County (Washington), Boys & Girls Clubs Of Greater Dallas (Texas) et Boys & Girls Clubs of Indianapolis (Indiana), pour l’alphabétisation et le succès scolaire des enfants membres.

D’autres programmes parascolaires que nous soutenons comprennent :

• Trinity River Mission (Dallas, Texas)
• WaWakeman Memorial Association Inc. (Bridgeport, Connecticut)
• Wellspring (Detroit, Michigan)
• YouthGo (Appleton, Wisconsin)

Apprentissage estival

À l’échelle nationale, nous soutenons le programme d’enrichissement scolaire Horizons National, qui offre des cours d’été à des élèves à risque et à faible revenu, en collaboration avec près de 500 écoles, collèges et universités indépendants des États-Unis. Ses programmes d’enrichissement sont axés sur l’alphabétisation, les sciences, les mathématiques, les arts, le sport et la culture à tous les niveaux, du préscolaire à l’école secondaire. Les cours sont assurés par des enseignants professionnels dans de petites classes. Le soutien de notre fondation permet aux affiliés d’Horizons d’obtenir des spécialistes en lecture, des outils d’évaluation, de la formation et du matériel sur les STIM afin de gérer le programme et de faciliter l’échange d’information avec les parents et les écoles publiques.

Les autres programmes d’apprentissage estival que nous soutenons comprennent :

• Starfish Connection’s After School and Summer Enrichment Programs (Stamford, Connecticut)
• Person To Person P2P Summer Campership Program (Fairfield County, Connecticut)
• Stamford Public Education Foundation’s Mentoring Programs (Stamford, Connecticut)
• Odyssey Summer Program (Atlanta, Géorgie)
• Person to Person Campership Program (Fairfield County, Connecticut)
• SoundWaters (Fairfield County, Connecticut)
• Regional YMCA of Western Connecticut Escape to the Arts Summer Program (Danbury, Connecticut)
• Project Transformation North Texas (Dallas, Texas)
• Page Ahead Children’s Literacy Summer Reading Program (Spokane, Washington)

Développement du leadership chez les jeunes    

Depuis 1992, nous collaborons avec buildOn, organisme mondial sans but lucratif qui aide des étudiants de quartiers déshérités des États-Unis à élargir leurs horizons et à acquérir des aptitudes essentielles. Son programme exclusif amène ces jeunes à bâtir des écoles dans des pays en voie de développement, ouvrant ainsi la voie vers de nouvelles possibilités pour les autres et pour eux-mêmes. Nous participons au programme d’entreprises partenaires de buildOn en invitant nos employés bénévoles à aider des étudiants à développer des aptitudes collégiales, professionnelles et financières. Cette année, la Fondation Pitney Bowes a financé des projets de buildOn Youth Engagement Zones and School-Wide Service aux écoles secondaires Western International High School (Detroit, Michigan) et Bassick High School (Bridgeport, Connecticut).

D’autres programmes de développement du leadership des jeunes que nous soutenons comprennent :

• Essential2life Inc FIFTEEN Youth Leadership Program, Atlanta, Géorgie
• Kids Helping Kids Launching Libraries Program, Stamford, Connecticut
• MPKids, Dallas, Texas
• Stamford Public Education Foundation’s Children’s Leadership Training Institute, Stamford, Connecticut
• Valley United Way Youth Leadership Development Program, Shelton, Connecticut
• Young Men’s Christian Association Of Stamford LEAD After School Program, Stamford, Connecticut

Formation en entrepreneuriat

À l’échelle nationale, Pitney Bowes et la Fondation Pitney Bowes soutiennent le Network For Teaching Entrepreneurship (NFTE) depuis 2000. Les programmes du NFTE aident les jeunes issus de communautés à faible revenu à développer des aptitudes en entrepreneuriat, à fonder des entreprises et à combiner l’apprentissage par l’expérience à des programmes éducatifs. La Fondation Pitney Bowes a versé des subventions aux programmes World Series of Innovation du NFTE : Sustainable Development Goals Online Challenge, ainsi que Summer Biz Camps et Innovation Days in Dallas, Texas, Washington, D.C., New York, New York et Boston, Massachusetts. Nous avons aussi soutenu le Global Showcase et les événements régionaux exclusifs du NFTE.

En 2018, la fondation a apporté son soutien au programme « Entrepreneurship in Every School : Startup Tech » du NFTE. Ce programme combine l’apprentissage avec l’esprit entrepreneurial en invitant les étudiants à imaginer des façons d’améliorer leur environnement puis à construire des solutions numériques commercialisables à l’aide de l’outil App Inventor de MIT. Les étudiants créent une application originale pour répondre à un besoin de leur communauté, établissent un plan d’affaires abrégé et des éléments de marketing pour cette application, et enfin, présentent le tout lors d’une exposition Startup Showcase; le gagnant remporte le financement et la publicité de son projet.

Un autre programme de formation en entrepreneuriat que nous soutenons est James J. Hill Reference Library’s Support for Young Entrepreneurs à St. Paul, Minnesota.

Cours de sciences, technologies, ingénierie, arts et mathématiques

Avec l’aide de la Fondation Pitney Bowes, le Connecticut Science Center révolutionne des écoles de Stamford grâce à des méthodes inédites et stimulantes d’enseigner les sciences aux élèves, de la maternelle au collégial, qui éveillent leur intérêt pour les sciences, les technologies, l’ingénierie, les arts et les mathématiques. En octobre 2019, une exposition soutenue par la Fondation Pitney Bowes ouvrira ses portes; elle explorera les répercussions passées, actuelles et futures des humains sur la planète. Notre don de données SIG permettra aux étudiants non seulement de visualiser les variations du climat dans le Connecticut, mais aussi de découvrir la puissance de la technologie et la possibilité de faire carrière dans ce domaine.

Les autres programmes de sciences, technologies, ingénierie et mathématiques que nous soutenons comprennent :

• Cardinal Sheehan Center STEM Program, Bridgeport, Connecticut
• Children’s Museum Of Science and Technology (CMOST) STEAMing into Troy Program, Troy, New York
• Connecticut Science Center Next Generation Science Standards Teacher Training, Shelton, Connecticut
• Discovery Museum STEM Education Fund, Bridgeport, Connecticut
• Greater Capital Region Science and Engineering Fair, Albany/Troy, New York
• Housatonic Community College Science Technology Engineering Art and Math (STEAM) Center of Excellence, Bridgeport, Connecticut
• TEAM Inc. Tech Stars Computer Literacy Program, Shelton, Connecticut

Cours d’art

• Capital Repertory Company On-the-Go Program, Troy, New York
• City Lights & Co. Multicultural Arts Program, Bridgeport, Connecticut
• Connecticut Ballet Dance Exposure Project, Connecticut
• INTAKE Organization’s Reading Music, Reading at Grade Level Program, Fairfield County, Connecticut
• Neighborhood Studios of Fairfield County Saturday Studios, Bridgeport, Connecticut
• New Haven Symphony Orchestra Shelton Family Concert Series, Shelton, Connecticut
• Project Music – Archipelago – El Sistema Academy, Stamford, Connecticut
• Ridgefield Playhouse Charlotte’s Web Writing Workshop and Theater Exposure Program, Fairfield County, Connecticut
• Silvermine Arts Center at Trailblazers Academy, Stamford, Connecticut
• Stamford Public Education Foundation All-School Musical, Stamford, Connecticut
• Valley Shakespeare Festival Company : Thorton Wilder’s Our Town, Shelton, Connecticut
• Young Playwrights Festival, Stamford Center For The Arts, Stamford, Connecticut

Alphabétisation chez les adultes et développement de la formation et de la main-d’œuvre

Pitney Bowes et la Fondation Pitney Bowes sont fières de notre partenariat, depuis plusieurs dizaines d’années, avec Junior Achievement Worldwide, l’une des plus grandes organisations non gouvernementales (ONG) du monde au service des jeunes. Depuis 100 ans, JA offre un programme d’apprentissage pratique, axé sur l’expérience, qui ouvre la voie vers l’employabilité, la création d’emplois et la réussite financière. Nous soutenons JA de deux façons : d’une part, la participation de nos employés bénévoles à des programmes d’enseignement tels que « JA in a Day », d’autre part, les subventions de la Fondation Pitney Bowes. Cette année, nous avons soutenu les programmes d’éducation financière, de mentorat pour la préparation professionnelle et JA Stock Market Challenge à Troy, New York; New York, New York; ainsi qu’à Bridgeport, Shelton, Danbury, Stamford et Norwalk, Connecticut.

En soutenant depuis longtemps le programme Creating IT Futures Foundation’s IT-Ready, nous contribuons à diversifier le secteur technologique et ouvrons la voie vers des carrières à un éventail élargi de jeunes. Le programme IT-Ready encourage des groupes traditionnellement sous-représentés dans le secteur des TI, tels que les femmes et les personnes de couleur, à se lancer dans ce type de carrière.

La Fondation Pitney Bowes apporte aussi un soutien de longue date à la NAF et ses efforts pour réunir les chefs de file de l’éducation, des affaires et des communautés pour transformer l’expérience en école secondaire. La dernière subvention que nous avons versée à cet organisme national était destinée à son projet NAF Academies of Engineering, qui vise à former et diversifier la prochaine génération d’ingénieurs.

Les autres programmes d’alphabétisation, d’éducation et de développement professionnel pour adultes que nous soutenons comprennent :

• Burroughs Community Center English Language Services, Bridgeport, Connecticut
• CAP Services Skills Enhancement, Appleton, Wisconsin
• Family Centers’ Promoting Career and College Readiness with adult ESL students, Stamford, Connecticut
• Ferguson Library Summer Sunday Hours, Stamford, Connecticut
• Inspirica Jump Start Career Program, Stamford, Connecticut
• Literacy Action program for adults with low literacy levels, Atlanta, Géorgie
• Mercy Learning Center’s Literacy and Life Skills Program, Bridgeport, Connecticut
• Norwalk Community College Summer Bridge Math Intensive Program, Fairfield County, Connecticut
• Richardson Adult Literacy Center, Dallas, Texas
• Service Corps of Retired Executives, Fairfield County, Connecticut
• Texas Adult Literacy Program, Dallas, Texas
• Vocational Development Center, Omaha, Nebraska
• Wilkinson Center Adult Education Program, Dallas, Texas
• Women are Dreamers Too, Atlanta, Géorgie
• Womens Mentoring Network E to the 4th POWER Program (Education, Employment, Economic Security, Empowerment), Stamford, Connecticut
• The Workplace Inc. Dress for Success Program, Bridgeport, Connecticut

D’autres programmes que nous soutenons

Le programme Stamford Cradle to Career Collaborative aligne les ressources communautaires pour aider les jeunes à devenir des citoyens actifs et productifs dans nos communautés. Le partenariat de Stamford s’appuie sur les réseaux d’actions communautaires pour résoudre des problèmes de rendement scolaire ainsi que les facteurs physiques, sociaux et émotionnels aux étapes clés de la jeunesse, y compris santé et développement des bébés, préparation à la maternelle, lecture en primaire, transition vers l’école intermédiaire, transition vers l’école secondaire et transition vers l’école postsecondaire, l’université ou le marché du travail. Les subventions de notre fondation soutiennent la collecte et l’analyse des données, qui constituent la base du travail de Collaborative.

D’autres programmes soutenus par la Fondation Pitney Bowes comprennent :

Programmes d’engagement parental

• Connecticut Association for Human Services Family Economic Success Program, Fairfield County, Connecticut
• Connecticut Institute for Communities Adult Education (PEP & ESL for parents)
• Literacy Lab Parenting Skills program, Milwaukee, Wisconsin
• Saint Joseph Parenting Center, Stamford, Connecticut
• Stamford Public Education Foundation’s Parent Leadership Training Institute, Stamford, Connecticut
• YWCA of Darien/Norwalk Parent Awareness Program, Fairfield County, Connecticut

Perfectionnement des aptitudes sociales et émotionnelles

• Domus Kids’ Lion’s Den Out-of-School-Time Program, Stamford, Connecticut
• Kids In Crisis KIC Educational Services, Connecticut
• Laurel House Thinking Well Program (Fairfield County, Connecticut)
• Wings for Kids, Atlanta, Géorgie

Étudiants ayant des besoins spéciaux

• CASA of the Fox Cities, Appleton, Wisconsin
• Center For The Visually Impaired, Atlanta, Géorgie
• Chases Place, Dallas, Texas
• Child Guidance Center of Southern CT, Fairfield County, Connecticut
• Children In Placement Connecticut Inc., Bridgeport, Connecticut
• Connecticut Appleseed Center for Law and Justice, Connecticut
• Hearing Oral Program of Excellence (HOPE), Spokane, Washington

Immigrants récents

• International Rescue Committee Mentors for Success Program, Bridgeport, Connecticut
• Refugee and Asylee Mentor Program through the Connecticut Institute for Refugees and Immigrants, Connecticut
• Summer Reading Program for Disadvantaged Immigrant Children through Building One Community (Stamford, Connecticut)

ONG partenaires en Inde

Pitney Bowes Inde est fière de s’associer avec plusieurs prestigieux partenaires de l’enseignement.

La ETASHA Society est une organisation non gouvernementale ayant pour but d’autonomiser les jeunes de communautés marginalisées; pour cela, elle les forme afin qu’ils acquièrent les compétences, l’attitude et l’état d’esprit propices pour réussir leur carrière. Cette année, nous avons soutenu le projet Employability Skills Development and Placement (ESDP) d’ETASHA et le Computer Lab for Vocational Training and Placement.

Notre site de Pune, en Inde, soutient le projet Tara Mobile Creches Pune’s Project Khelghar, qui consiste à fournir des centres d’apprentissage mobiles pour les enfants des ouvriers migrants qui travaillent dans le bâtiment. L’an dernier, notre soutien a permis d’offrir un enseignement, des activités récréatives et des soins de santé à plus de 550 de ces enfants.

L’équipe Pune CSR de Pitney Bowes Inde collabore régulièrement avec la NIIT Foundation pour organiser des ateliers éducatifs destinés aux enfants et aux jeunes, afin qu’ils acquièrent des compétences techniques et interpersonnelles.. Depuis 2004, la NIIT Foundation s’emploie à multiplier les occasions éducatives et à garantir un développement inclusif en Inde.